Der neu bearbeitete «Heilpädagogische Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 2» weist auf die Bedeutung allgemeiner Lernvoraussetzungen für mathematisches Lernen hin, zeigt auf, wie mit der angebotenen Lernstandserfassung eine Standortbestimmung zum mathematischen Basisstoff der 1. Klasse durchgeführt werden kann, gibt Hinweise zur Ablösung vom zählenden Rechnen und zum Einsatz von Veranschaulichungen und Arbeitsmitteln, gewichtet das breite mathematische Lernangebot im «Schweizer Zahlenbuch 2» für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Die Lerninhalte aus dem «Schweizer Zahlenbuch 2» werden in 11 Themenblöcken kommentiert. Digitale Inhalte auf meinklett.ch 44 Seiten Kopiervorlagen im PDF-Format: Arbeitsmittel sowie Materialien zur Lernstandserfassung für die 2. Klasse (Beobachtungsbogen, Aufgaben zur Lernstandserfassung, Ergebnisse der Lernstandserfassung )
