Die Lesefibel geht nach der SUMRADEI-Methode vor. Es gibt für jeden kleinen und großen Buchstaben mindestens drei Assoziationen. Dadurch werden die verschiedenen Lernkanäle der Schüler angesprochen. Ein bleibender Eindurck wird hervorgerufen. Die Schüler erlangen die Fähigkeit, eine Brücke zwischen ihren Erfahrungen und den Schriftzeichen herzustellen und gelangen so Schritt für Schritt zum sicheren Erwerb der Schriftsprache.
