Das Handbuch stellt wichtige Methoden für einen modernen, kompetenzorientierten Deutschunterricht vor, der die Schüler/-innen aktiviert. Die Struktur folgt den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss. Für die 8. Auflage werden zahlreiche Kapitel inhaltlich überarbeitet. Aus dem Inhalt: Lesen als Prozess, Lesen als TextrezeptionSprachreflexionSprechen und ZuhörenFilm- und TonmedienDigitale Werkzeuge (AT)Außerschulisches LernenLeistungsbewertung
