Theologische, ethische und spirituelle Fragen sind berührt, wenn im Kontext des Religionsunterrichts nach dem Menschen gefragt wird.Die Unterrichtsideen und -materialien dieses Bandes initiieren eine gründliche Auseinandersetzung mit vielen Aspekten von Würde und Verantwortung.Bibel und christliche Tradition einerseits, Lebenswelt und konkurrierende Lebensentwürfe andererseits kommen zur Sprache. Der Mensch wird sowohl als Subjekt als auch Objekt in Frage gestellt. Die Impulse, Informationen und Ideen sind vielschichtig. Dabei ist neben der Sach- und Methodenkompetenz auch die Selbst- und Sozialkompetenz im Blick, so dass durch die dargestellten Lernarrangements die Lebenskompetenz der Schülerinnen und Schüler gefordert und gefördert wird.
