für den Einsatz in der Oberstufe Kopiervorlagen mit einer großen Vielfalt an authentischen Sachtexten, literarischen Texten und BildmaterialienCD-ROM mit auditiven und audiovisuellen Dokumenten fördert die kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen sowie die Text- und Medienkompetenz festigt die methodischen Kompetenzen anhand von „Strategien“Lehrerteil mit Lösungsvorschlägen und methodisch-didaktischen Hinweisenmit editierbaren Klausuren Das Thema Das Thema Immigration et intégration ist in hohem Maße spannend für den Französischunterricht. Es ist problem- und schülerorientiert sowie in Frankreich wie in Deutschland von hoher Aktualität. Die Bandbreite der themenrelevanten Aspekte spannt sich von der kulturellen Bereicherung der französischen Kultur durch die immigrés bis zu ideologischen und religiösen Reibungspunkten, von unbewussten oder gar rassistisch motivierten Diskriminierungen im Alltag bis hin zu Beispielen und Konzepten von gelungener Integration. Frankreich als pays d’accueil steht im Mittelpunkt der Betrachtungen. Jedoch wirft die immigration auch Fragen auf, die mehr und mehr auf europäischer Ebene zu bearbeiten sind. Ein vergleichender Blick aus deutscher und französischer Sicht wird daher ebenfalls angeregt. Das Dossier widmet sich der Vielfalt dieser Aspekte durch ein breites Spektrum an Impulsen und unterrichtlichen Zugängen. Der inhaltliche Aufbau des Heftes Im ersten Kapitel des Dossiers wird zunächst ein kurzer Überblick über die immigration in Frankreich sowie ihre kulturellen Einflüsse gegeben. Das zweite Kapitel behandelt einige konkrete Beispiele für Spannungen und Konflikte zwischen Frankreich als pays d’accueil und seinen immigrés. Ein längeres Kapitel III widmet sich daraufhin den vielfältigen Hintergründen, Ursachen und Wirkungen solcher Reibungspunkte. Im vierten Kapitel werden schließlich Beispiele und Konzepte von gelungener Integration kritisch beleuchtet und ein Vergleich zu Deutschland gezogen.
