Stefanie Schneider, Angelika Brandner, Anna Carolin Lesti
Titel
Lesen ohne Stolperstein - Band 1
Untertitel
Vokale und Dauerkonsonanten - Arbeitsheft/Fördermaterial
Beschreibung
O, M, L, U, I, S, A, E, R, N, T, F, D, Ei, W
Das systematische Übungsmaterial in diesem Band nimmt sich jeden Laut / Buchstaben einzeln vor.
Reich bebildert erleben die Kinder auf motivierende Weise ...mehr
Ilka Hoffmann, Burkhard Wolters, Herausgegeben von Stiftung Jedem Kind ein Instrument, Illustriert von Maren Blaschke
Titel
Jedem Kind ein Instrument
Untertitel
Band 1 - JeKi. Mandoline. Schülerheft.
Beschreibung
Dieses Heft ist Bestandteil eines umfassenden Unterrichtsmaterials zu "Jedem Kind ein Instrument". Alle Schülerhefte ermöglichen einen vielseitigen Einstieg in den instrumentalen Unterricht in der G ...mehr
Selbstständiges Lernen für Deutsch-Anfänger in der Grundschule
Beschreibung
Schülerarbeitsheft für Schüler an Grundschulen sowie für Förderkurse und Vorbereitungskurse, Fächer: Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung, ab Klasse 1 +++ الألمانية ليست س ...mehr
Trainingsmaterial: Schülerarbeitsheft für Schüler an Grundschulen und Förderschulen sowie für Förderkurse, Vorbereitungskurse und zu Hause, Fächer: Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung ...mehr
Donatella Arcangeli, Illustriert von Carciofo Contento
Titel
ADHS
Untertitel
Praxisnaher Leitfaden für Lehrkräfte an Grundschulen
Beschreibung
Dieses Handbuch enthält gezielte, sofort umsetzbare Anleitungen für den erfolgreichen Umgang mit 15 problematischen Verhaltensweisen, die für die Aufmerksamkeitsdefizit Hyperaktivitätsstörung typ ...mehr
Marion Scherzinger, Alexander Wettstein, Reihe herausgegeben von Fred Berger, Reihe herausgegeben von Wilfried Schubarth, Reihe herausgegeben von Sebastian Wachs, Reihe herausgegeben von Alexander Wettstein
Titel
Beziehungen in der Schule gestalten
Untertitel
Für ein gelingendes Miteinander
Beschreibung
Die Gestaltung positiver Beziehungen in der Schule gehört zu den zentralen Aufgaben des Lehrberufs. Aber wie gelingt es, eine tragfähige Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern aufzubauen? Eine ...mehr
Laute, Silben, Wörter im Anfangsunterricht spielerisch entdecken
Beschreibung
Vorlesegeschichten für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Deutsch, Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Klasse 1 und 2 +++ Die Tiere unterhalten sich, wer schnell, schnelle ...mehr
136 Beobachtungs- und Feedback-Karten für Präsentationen
Beschreibung
Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Soziales Lernen, Klasse 1−4 +++ Präsentieren will gelernt sein – genau wie das Geben einer konkreten und konstru ...mehr
Mit kindgerechten Projekten das räumliche Wahrnehmungsvermögen trainieren
Beschreibung
Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grund- und Förderschulen. Fach: Kunst, Textil & Werken, Klasse 1-4 +++Ein Bild ist immer 2D, auch wenn es vielleicht plastisch wirkt. Unsere Ide ...mehr
Diagnostisches Inventar zur Förderung Mathematischer Basiskompetenzen - Hilfen zur Erfassung individueller Lernvoraussetzungen und Erstellung von Förderplänen
Beschreibung
Kombinierte Diagnose und Förderung in einem Format- für Kindergarten, Fördereinrichtungen und inklusiv arbeitende Grundschulen Die Neuauflage des seit Jahren bewähren Diagnostik- und Fördermateri ...mehr
Roman. Aus dem Amerikanischen von Tobias Schnettler
Beschreibung
Ein wirklich guter Berlinroman.
Mit Leichtigkeit werden schwierige Themen verhandelt: Identität, Gender, Nationalsozialismus, Klassengrenzen und vieles mehr.